SciTS（即Science of Team Science之缩写，发音与sights同，可称为研发群体之科学）是国际上一个正在兴起的跨学科交叉研究领域，专注于科学研发群体如何提倡、组织、交流、从事科研活动等的过程。
SciTS的核心任务是理解认清促进或阻碍种种各样科技合作的情况和阶段，并加以有效管理和利用：从确定大规模科技合作研究、培训、转化的有效性，直到掌握研发群体是如何协力攻关取得个人或递增式努力难以实现的突破和跨越。
目前，推动这一领域的主要团队是美国一批跨学科交叉研究庞大系统的学者，他们认为：SciTS是促进21世纪科学合作的一盏指路明灯。
国际上，学者们确认的180多篇与SciTS相关的核心文献中，除了17篇外，其余皆在2001年之后发表。这一事实充实表明：SciTS作为一个新的领域正在兴起，关于SciTS的研究热潮即将或已经发作。
一百年前，人类经历了一场由几位天才物理学家诱发的科学风暴；百年后，我们或许正处在另一场由群体唱主角的科技风暴来临前夜，而SciTS正是渡过这场风暴所需要的灯塔。
一般而言，知识的发生一般可分为两类：连续的递增型和离散的激进型。美国学者对从 1945年到2008年全世界发表的2100万篇论文进行研究，结果发现所有科学分支都泛起出一个根天性和普遍性的变化：在发生高影响、高引用科学结果时，群体比个体科学家越来越具优势；群体变得越来越大；群体越来越逾越大学之间的界限。他们还对世界范围内发表的专利进行研究，结论十分相似。
学者们认为：造成这一变化或转移的原因是我们研究的问题越来越庞大，涉及交叉学科知识，逾越传统学科界限；因此，解决这些庞大问题必须从许多差异的学科视角去考量，而要害与核心就是跨学科交叉的研究群体，其接纳的要领多数是多学科、交叉学科、跨学科的，有时还是它们的综合。
数据和趋势皆已表明，跨学科交叉的研究群体将在解决庞大问题、发现高影响科技结果方面发挥越来越重要的作用。为此，我们急需建立关于此类研究群体的科学，也就是SciTS，以便能够越发有效地组织并发挥研究群体的效率，实现科技的跨越性生长，更好地造福于人类。
SciTS的研究肯定要沿着多学科、多条理、多要领的思路和框架进行。首先，其研究一定涉及人文、社会、科学、技术和工程等领域的知识和要领。其次，可以在以群体的集合为工具的宏观条理、以群体自己为工具的中观条理和以群体的成员为工具的微观条理展开研究，在差异条理上发现问题，寻找相应的解决方案、常见模式、普遍规律和进一步的挑战等。最后，在各个条理和差异问题上可接纳多种要领，如海量数据挖掘、统计学习、庞大网络、模式分类、问卷视察、配景分析、可视化等，对群体的形成、活动、过程、结构及功效从时间、所在、任务、人员、如何以及为何等方面进行研究考察。
近年来，美国对与SciTS相关的科技项目鼎力支持。
好比，其国家基金会NSF启动了网络化支撑的发现和创新项目CDI，围绕“从数据到知识”、“认识自然、人工、社会系统的庞大性”、“虚拟组织”等主题恒久对优秀的跨学科交叉研究群体进行支持，目的是在计算思维的引导下，通过斗胆的跨学科交叉，诱发能够根天性改变科技水平的研究结果。
美国国家卫生研究院NIH对此的支持力度更大，其临床和转化科学基金（CTSAs）的主要目标就是培育众多能将“实验室的科学发现转化成临床治疗手段”的跨领域研究群体。正是CTSAs对以美国西北大学为主的有关群体的资助，才使SciTS 具体化为一个正在兴起且实实在在的跨学科交叉研究领域。2010年4月，CTSAs还资助了首届SciTS国际大会，与会人士来自许多差异领域，极大地促进了SciTS向一个独立研究领域偏向的生长。
在欧美，与SciTS直接相关的几个正在开展且较有影响的大规模群体研究项目包罗：
构建国家甚至国际层面科学家网络的VIVO项目，由NIH资助，以康奈尔大学为主的7家单元、4个群体、120位研究人员加入；
构建植物科学网络化基础合作设施的iPlant项目，由NSF资助，以亚利桑那大学为主的6家单元、6个群体组成核心，强调项目和环境的开放性；
通过网络化、虚拟化、社会媒体化，构建能够使知识的发生、流传、评价、维护过程发生“范例转移”般革命的LiquidPub，由欧盟第七框架下的未来与新兴技术（FET）计划支持，以荷兰Trento大学为主的8个机构加入，涉及出书企业、多个国家和国际学术团体。
这些项目利用自然语言处置、本体建模要领、语义网技术等，针对科技知识发生过程中的人、物及出书过程，以跨学科交叉群体的方式，从SciTS的视角，正在开展扎实且有成效的事情。
实际上，中国是世界上最早开展SciTS实际事情的国家之一，国家自然科学基金委员会的 “创新研究群体”就是一个乐成的典型案例。而且，我国的管理体制更有利于群体的组织与生长。与VIVO、iPlant、LiquidPub相似，基于社会计算和平行系统，我们也开始了iCAN、cPlant和AI 3.0等项目，力图在科技情报的获取、科技信息的流传、科技结果的影响、科技知识的发生方式上实现根天性的变化。
然而，在跨学科交叉方面，我们明显不足，更没有从研发群体之科学的视角来组织、评价、管理种种各样的研发群体。与国外相比，我们更强调自上而下的正规性、制度化的群体事情，而国外许多都是自下而上的松散式、兴趣性的群体。中外之间的差异，颇似规范经济学与实证经济学之间的差异�；蛐�，这也为我们切入并深入开展SciTS研究提供了一种思路和偏向。
显然，我们目前已面临着科技自己迫切需要现代化的问题。为了提高国家科技竞争力，确保社会经济可连续生长，我们应当迅速、系统、持久地开展SciTS方面的研究事情。